連云港拓展訓(xùn)練中的三種角色關(guān)系

        連云港拓展訓(xùn)練中的三種角色關(guān)系：一是培訓(xùn)管理者，二是培訓(xùn)師，三是受訓(xùn)者。

        一、連云港拓展培訓(xùn)管理者主要負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)需求的調(diào)研，培訓(xùn)規(guī)劃的制定，培訓(xùn)的組織與實(shí)施，培訓(xùn)效果的評(píng)估。他是培訓(xùn)戰(zhàn)略的制定者，是培訓(xùn)制度的執(zhí)行者，是培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施者，是培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)者，是培訓(xùn)效果的考評(píng)者，亦是各類資源的整合者。連云港拓展公司

       二、培訓(xùn)師的使命是“傳道、授業(yè)、解惑”。他通過培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練課程，選擇培訓(xùn)方法，運(yùn)用培訓(xùn)工具和技巧，傳授知識(shí)、技能、方法、改變態(tài)度，解決問題，最終達(dá)成組織績(jī)效的提升。培訓(xùn)師的專業(yè)知識(shí)體系和授課技巧風(fēng)格直接影響受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果。既要有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過示范、訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)員，也要有顧問式的問題診斷和咨詢能力，根據(jù)企業(yè)狀況提出培訓(xùn)課程及連云港拓展活動(dòng)重點(diǎn)的建議。連云港團(tuán)建

       三、受訓(xùn)者是連云港戶外拓展訓(xùn)練信息的接收者。通過練習(xí)、模仿、吸收、轉(zhuǎn)化、進(jìn)而創(chuàng)新，達(dá)到提升綜合素質(zhì)、知識(shí)技能、轉(zhuǎn)變思想，養(yǎng)成習(xí)慣的目的。連云港團(tuán)建活動(dòng)

        所謂“培訓(xùn)”，最直接的理解就是培養(yǎng)和訓(xùn)練，使體力和智力得到發(fā)展。連云港拓展培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。企業(yè)中的培訓(xùn)是指企業(yè)為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)，是向員工提供工作所必需的知識(shí)與技能的過程，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

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