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目前,拓展訓(xùn)練這種體驗式的學(xué)習(xí)方式在西方發(fā)達(dá)國家被廣泛的使用并發(fā)展到一定水平,而在國內(nèi),21世紀(jì)初才引入江蘇。拓展訓(xùn)練作為弘揚(yáng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊合作精神的一種時尚,正在被越來越多的有識之士所接受和認(rèn)識。
珠峰體驗教育在連云港從事拓展訓(xùn)練十余年,連云港拓展訓(xùn)練的基本方法總結(jié)如下:
1、親歷:即體驗。任何一個培訓(xùn)項目的開始都是受訓(xùn)者在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景,去完成一項任務(wù)。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。
2、感受:受訓(xùn)者通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強(qiáng)的,印象深刻的。這時受訓(xùn)者將開始自發(fā)的回想剛才的過程,對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析,開始產(chǎn)生一些觀點。
3、分享:三人行必有我?guī)煟覀儾捎妙^腦風(fēng)暴的方法,一組受訓(xùn)者人數(shù)大體在10至17人。每個人都把自已的感受拿出來分享,每個人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗,這也是拓展的一大魅力所在。在這個過程中,培訓(xùn)師會積極的鼓勵學(xué)員發(fā)言,靈活運(yùn)用問的技巧,引導(dǎo)大家的思維在原有觀點的基礎(chǔ)上利用團(tuán)隊的作用,向著正確的方向歸攏。
4、總結(jié):當(dāng)大家的觀點趨于成熟時,培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果,結(jié)合相關(guān)的理論知識,進(jìn)行歸納總結(jié),把受訓(xùn)者的認(rèn)識由感性上升到理性。
5、應(yīng)用:這個過程是在培訓(xùn)之后的生活和工作中由受訓(xùn)者自己完成的。完成認(rèn)識由實踐中來,最終用來指導(dǎo)實踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。
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